#申请记录串
终于给韩国教授发了邮件，得知明年佢没有phd名额……跟我说其他年份佢有一个phd名额……
那我到底是等还是再去问问别的……真是纠结……

有时真的会感觉鄙人是一个非常讨人喜欢的人【……】，昨天准备好今天去找我一个老师拜托问施派教授有没有名额，结果今天下午去完本地文庙，没多久就看到这个老师来关心鄙人去年那赶鸭子上架的申博结果到底如何……
惊了我刚一看信息时间，老师给我发信息的时间恰好就是我走近文庙的时间。
我是说，我真的是以儒补耶之奉教士大夫，大家都知道的，我再也不笑中哲的人真的在考虑怎么接上道统，怎么正确祭孔祭朱了……！【

写个人陈述写到高雄光头老师的课，就感觉我真的被这位兄改变了很多……没有伊的课程我真是不知道我现在什么样。去年自己重新爬进政治哲学的时候我才发现伊当初让我们选读的伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说到底有多重要……
首先是这篇演讲稿本身就非常经典的体现了共同体、正义这样的概念，另一方面这个课程就是“公共演说”本身作为公共性的活动对民主政治的重要含义的强调。
属实觉得虽然只教了我几个月，但是对我却非常重要的一位恩师……我明天就去给老师发一封邮件问候一下并且求老师给我写推荐信【……

其实高雄光头老师对我的巨大改变甚至一定程度上是人格上的，在伊教我之前我是个讲话不太自信（？）的人，对“公共”这件事的认识甚至都有一定程度是伊额功劳，喔唷越说越想给老师发邮件，我明早起来发……

虽然感觉我有很多不足之处，但是我在大学遇到的大部分老师都很好，而且都很愿意帮我，所以就感觉其实我可能是老师还蛮喜欢的学生也说不定……

写个人陈述突然随机播放到去往于斯屈达尔的路上，导致我突然不想写了想跳舞了【……】
啊，好熟悉的感觉，本科毕业后的第二年，我半夜在家复习逻辑学，看希腊字母看着看着就开始唱歌跳舞……一写工就好想唱歌跳舞……