游戏、短视频与编程：流动儿童如何使用媒介丨儿童教育调研报告

#孩子 流动儿童的手机使用背后叠加着多重关系，包括亲子关系、同伴关系、师生关系，以及和社区伙伴、社区机构的关系等。这些关系的互相作用，影响着一个孩子如何使用媒介，如何使用手机和网络。（来自微信公众号-绿色蔷薇社会工作服务中心22/11/02）

阅读原文：http://mp.weixin.qq.com/s/XDa7VdYBkhoBWt2T8E8YIw
备份1：https://archive.ph/wip/w82RH
备份2：https://web.archive.org/web/20221106032306/https://mp.weixin.qq.com/s/XDa7VdYBkhoBWt2T8E8YIw