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中小学教师课外负累重调查:任务愈发宽泛,降低职业认同感幸福感

近期,“中小学教师课外负累重”问题引发社会广泛讨论。在社交平台上,不少自称中小学教师的网友称:除负责教学外,平时更多时间、精力都用来应对不属于本职工作的任务,如学校公众号更新、整理会议材料、各种App……(来自搜狐-海报新闻23/11/09)

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原链接: sohu.com/a/734872077_121332524
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