报告提示关注中小学教师心理健康，近四成自述存抑郁或焦虑｜教育观察

#中小学教师 调查显示，近四成中小学教师自述存在抑郁或焦虑倾向，工作压力主要来源于非教学任务。68.03%的教师认为迎接检查等非教学任务过多成为其压力的主要来源，而认为教学任务过重造成压力的比例仅为30.09%。此外，44.58%的教师表示学校不能按时发……（来自财新网26/01/19）

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