来上课的第一个十分钟,思索片刻,不然我接着看李维史论吧【喂
不过这节课大概准备讲苏格兰启蒙和法国启蒙,原则上挺重要的,但因为我提前没看,我觉得是有点问题!与其如此不如看李维史论【怎么最后又把自己说服了!

突然想起来若干年前我读的效益论也是密尔写的小册子,说明若干年前我一开始了解效益论就不是纯正的【?

今天这个课让我不断回忆我的高中和本科早期,因为这个时候是我最爱读什么托克维尔密尔休谟的时候……因为这些不论怎么说都比康德好读多了,而且我那个时候很信奉苏格兰启蒙,讨厌卢梭倒是时间非常长了【意思是从来没喜欢过】。

至今仍记得我刚读完的通往奴役之路被我放在学校的名人墓葬旁边——算了就直说张汤墓吧我也没藏过我是双非二本子【……】——然后丢了,导致我又买了一本通往奴役之路……我这么多年真的就是逐渐能正视【?】发国人的一个过程,但是仍然对法国人实行三个好发国人的白名单制度……

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而且清晰记得我买的是那个黄右必读的社科出版社的小黄书系列的新版,后面还买了三本哈耶克但是没时间读……然后就想起我们那个人很好的做庄子的中哲老师就特别喜欢讲哈耶克,虽然由于我不熟悉庄子所以真不知道这怎么联系到一块,但现在出于能让我代一下令姐的原因让我也代一下【这到底什么代餐】

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