好熟悉的一集，怎么又是在东二区时间狂写东西。
但我不行了我现在真的困了……准备把大脑里的东西写个超级大纲和线路图在文档里就睡觉……

太好了，我想出这个标题马上感觉我可以先睡觉了【你怎么又明日复明日去了！

总之为了有学上我明天要一举给另一个教授发邮件问他有没有名额然后跑去赶紧找老头要推荐信去……

哦然后还要写完研究计划……

研究计划写完立即开始写贤惠美妻舍命陪昏君（什么东西）……

every time在这个研究计划我想说我要写施米特在这里如何如何就会想起年兄说你别提施米特。我靠，这到底咋写啊，我有三四十帕的内容在计划上就是施米特，这下到底怎么施（米特）派暗渡陈仓啊！

我操磨洋工到现在又想去睡觉了，年兄威胁我干不完就让我对着马老师画像破四旧。
我操，东雅经典对付天主教徒的方法……

#研究计划串
我每次细细品读我自己写的东西，我都想说怎么会有我这种中文这么差的长难句使用者……都是谁害的，不会是因为我持之以恒被德国人aka康德毒害吧。

不想干了所以现在的打算是把脑子里所有东西直接塞进文档写到三点然后到头就睡

#研究计划串

翻到我因为写韩国人阅读了威权主义的内容然后突然就想到怎么跟马基雅维利结合，然后怎么就终于找到了现在这个奇怪的方向的那一周写的东西……心情是我有时候还挺天才的……摘录一下。

所能引起我的注意的是，在马基雅维利的整体倾向中，他必然是一个共和主义者，但是同时他在君主论所叙述的最大篇幅的内容确实是对于一个新君主如何建立以及维系统治。我会认为从一定的角度来看，威权主义的政治会很近似马基雅维利的这种矛盾性。在论李维的第一卷第十八章，标题为《在腐败的城邦里，如果已经有了自由政体，能够以何种方式维持它；如果没有这种政体，能够以何种方式建立它》这一节中，他有这么一段话：匡正城邦的政治生活，要以一个好人为前提；借暴力手段篡夺共和国的王位，却要以一个恶人为要件。然而鲜有好人愿意运用卑鄙的手段登上王位，即使他有着良好的目的；也鲜有恶人在登上王位后打算行善，即使他有过运用自己以卑鄙手段篡夺的权力去行善的念头。
威权主义体制的建立中，以特殊状态为手段的并不在少数，一般的批评中显然都是以其危害来论的。正如马基雅维利所说，匡正腐败的政治生活需要强力的手段，但是这种手段的使用者常常是危害共和国本身的，如何才能解决这样的悖论，在他自己的描述中我认为有两种，其一是在腐败之初就改正其中的隐患，但是这很难达到，因为在没有恶劣现象时，提出改革是很难被接纳的；其二则是在君主论第七章《论依靠他人的武力或者由于幸运取得的新君主国》中提供了一种想法，切萨雷博尔贾在统治罗马涅的时候任用严苛的军官雷米罗德奥尔科，在维持了当地秩序之后又将其投入人民法庭施以腰斩之刑。
威权主义是一种过渡态，而对威权主义的态度，则是应该看到其两面性，但是同时在这种两面性中，仍然不应当忘记其属性。

我每次写东西最大的问题是我的观点可以在两行说完，然后证据我又是两行，最后一千字以内就已经万策尽……【注：要求至少一万字的东西我就这样】

有时候怀疑属于我的赛道就是去做五分钟看完任何书……我绝对能把一本书的内容压缩在一千字以内讲完……

#研究计划串

因为一边开着万有真原（国内的天主教app，基本我认识的教友或者像我一样没名没分去教堂的（……）都有在用这个）的整日直播节目，你听这个两个整日的直播叫什么，“普世欢腾云圣诞”，年味好浓……我像是春节当天家里人都出去玩了，我一个人在家开着电视做作业的小学生……
【总之听了前夕弥撒和子夜弥撒两台弥撒顺便奉献了一点点，在祈祷环节想着我好歹奉献了于是祈祷我的申请和诸位亲友的顺遂……】

另外我最近看最快的一篇英文论文，是土耳其人写的m和s比较研究……一时之间不知道是他英文不好（？）还是我太熟悉m和s还是我英文阅读能力有增强……

昨晚年兄说你也没看多少文献你这半年都在干什么。
（ao3总结说今年我阅读了一百多万字淡淡浮上我的心头……）

我靠要是对面老师觉得此人是施派+纳粹怎么办。
我靠我真不是我只是喜欢纳粹喜欢的音乐家和政治判断有问题的法学家和马基雅维利……【这不是更黑了吗】

以及昨晚因为我太不靠谱，年兄拷问我那你给老师邮件发了吗，我说我发了对方也回了。
伊：我不相信你转述，你给我读原话。
我：（读了）
伊：有语气词还比较好。
我：啊？会吗？
伊：虽然知道你情商不行但这也太不行了。
我：逻辑学老师讲话没有语气词的很多啊。
伊：你们都是机器。

我体感觉得我们专业的老师都是幽默感很淡淡很妙的好人，而且我长期看大家信息不从语气词判断感情，只从内容、用词和标点看。一直不理解我怎么就没感情了，现在好像知道了，而且因为我们老师都这样我也意识不到这和别人不一样……

我到今天都觉得我去年申逻辑学博士的时候给那个老师发邮件，那边老师给我回的那一段又实在又妥帖，现在和今年政哲老师一对比，哦，啊，好像确实是0语气词……语气词在感情容量比较平均正常的人那里原来这么重要吗。

我昨晚收尾，写着写着发现这样结尾的话老师一定会觉得此人是个纳粹狂人于是想了半天能怎么拐回自由共和一点的地方，擦冷汗硬说我觉得虽然把决断拉进来就合法独裁了但是解决之道在马基雅维利……（怎么感觉还是抹很黑）

#研究计划串

想说能不能找个参考文献机器人给我打参考文献【抓头

正因为我是个会给同人文写参考文献还检查了格式的怪胎，我现在可以直接从我的同人粘参考文献过去……（

加油松永久猿，你现在只要把参考文献粘够就行了！加油松永久猿！全上传你就可以去蘑菇农场了！！！（注：蘑菇农场指我推（？））

蘑菇农场……蘑菇农场……因为睡眠不足又开始渴批了，等我全交上就把我之前哐哐写了一千设定莫名其妙的簧文写完呢……

#研究计划串
我操崩溃了，把研究计划全文塞进另一个学校的模板，发现他妈的怎么多出来的一个板块塞不进去东西啊！【

我操，心情有一种xx你看看你的研究计划书适不适合文科研究，傻逼吧，这个板块对我有什么意义

疯狂地思索现在怎么给我把研究计划拆解出适合这份计划书的四个部分，他妈的我的字数都已经超过你要求了你现在跟我说这个！

检索“研究计划书里的预期成果怎么写”，答案：解释可行性和可实施性。
你妈的你是不是傻逼可行性就是马基雅维利干了，施米特也干了，可实施性就是我识字。

哦是他妈的想让我写个时间节点啊。
好去抄一个。【立即】

准备写时间节点：我操博士读几年来着。

……我正在搜哲学系的学位论文一般节点都什么样，结果底下的联想是：哲学系出路。
他妈的你干嘛这个时候打击我的志气！

终结所有 #研究计划串 的串

全发了，邮件也发了，现在就看哪个学校敢通知我这种有纳粹嫌疑的人去了（……）。